O mascote escolhido pela turma do 4ºC é uma coelhinha

Dia 10/09/13 (terça-feira) :

                Neste dia contei aos alunos que estaríamos iniciando o projeto nosso mascote, então perguntei a turma quais animais eles tinhamvontade de adotar. Os alunos sugeriram, cachorro, gato, canarinho, maritaca, coelho, hamister, topolino, tartaruguinha e porquinho da índia.

                Fizemos algumas eliminações, pois alguns animais não podem ser adotados, devido a problemas como ambientação, doenças e dificuldades para comprar.

                Assim elegemos três animaizinhos para uma pesquisa, para próxima aula, onde eles deveriam levantar os pontos positivos e negativos de cada um deles.

Dia 11/09/13 ( quarta-feira):

                Iniciamos a aula levantando junto com os alunos, os pontos positivos e negativos de cada animal:

                1º Coelho:

Pontos positivos:

·         È um animal dócil

·         É fácil de alimentar

·         Gosta de legumes , verduras e frutas

·         Não faz barulho

·         É disposto a brincadeiras

·         Ele cuida de sua higiene

Pontos negativos:

·         Alface provoca diarreia

·         Faz muito xixi e coco

·         Se for grandinho pode arranhar

2ºPorquinho da índia

Pontos positivos

·         Animal leve e fácil de carregar

·         Animal dócil

·         Come ração , legumes e frutas

·         Faz pouco barulho

 Pontos negativos

·         Faz muito xixi e coco

·         Pode morder

·         Imite alguns ruídos que podem incomodar durante a noite

3º Porquinho da índia

Pontos positivos

·         Animal bem pequeno

·         Da pouco trabalho

·         Gosta da agua

Pontos negativos

·         Pode morder

·         Não é de interagir com o criador

·         Se isola

Levantados os pontos positivos e negativos dos três possíveis mascotes, foram convidados três alunos dispostos a eleger o mascote de sua preferencia, falando aos colegas porque seu animalzinho deveria ser eleito pela turma, e por fim, foi feita a votação e o Coelho foi eleito .

Nosso mascote chegou em dois dias, então com ela (porque é uma coelhinha) em sala, sugeri as crianças que deveríamos dar um nome. Entre muitos que foram sugeridos, as crianças escolheram “Pérola”.

Todos os dias uma criança leva Pérola para casa e no dia seguinte leva o diário da classe, e nele nos conta como foi seu dia com a nossa mascote.