Este é um espaço pedagógico onde vamos divulgar as atividades realizadas em sala de aula no ano de 2014.
quarta-feira, 11 de setembro de 2013
Conhecendo os hamsters
Clique nos links abaixo e descubra mais sobre o mascote escolhido pelo 4 ano turma A
Guia dos Hamsters
Saúde Animal
Raças de hamsters
Hamster Sírio
Jogando com hamsters no labirinto
A 4ªA adotou um Hamster como mascote
Com a chegada do nosso mascote teremos que ter muito cuidado com sua alimentação. Leiam com atenção o texto abaixo sobre o que ele pode e o que não pode comer. Esta pesquisa foi feita pela aluna Isabela.
Ele pode comer: maçã, morango, pera, uva, caqui, banana, caju, pêssego, frutas cítricas, repolho, couve, couve-flor, brócolis, pepino, espinafre, vagem, acelga, cenoura, nabo, abóbora, sementes de girassol, alpiste, farelo de aveia, ervilha, amendoim, castanhas e passas.
Existem alguns alimentos que ele não pode comer: chocolate, doces, cebola, alho, ração de coelhos (contém hormônios), e alface (pode dar diarreia e problemas no fígado).
terça-feira, 3 de setembro de 2013
terça-feira, 27 de agosto de 2013
PESQUISA SOBRE MARECHAL RONDON
ACESSE O LINK ABAIXO E
RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE A BIOGRAFIA DE CANDIDO MARIANO DA SILVA RONDON:
1- Que cidade e estado nasceu Candido Mariano da Silva?
2- Qual a data de seu nascimento?
3- Nome de seus pais?
4- Quem o criou após a morte de seu pai?
5- De quem herdou o sobrenome Rondon?
6- Tornou-se professor primário com que idade?
7- Para onde se transferiu depois que terminou os
estudos?
8- Por qual carreira profissional optou?
9- Se formou bacharel em que áreas?
10- Em que ano Rondon iniciou sua participação na
construção das linhas telegráficas? E onde?
11- Qual linha começou a construir? E em que ano?
12- Na mesma época da construção das linhas telegráficas, também
estava sendo feita uma importante obra nesta região. Que obra era essa que
também ajudou ocupar o atual estado de Rondônia?
13- Rondon fez diversos levantamentos, quais foram?
14- Em 1955, o Congresso Nacional conferiu-lhe qual
patente?
15- No ano seguinte, o então estado de Guaporé, passou a
ser chamado de que nome? Em homenagem a quem?
16- Quando faleceu Marechal Candido Mariano da Silva Rondon?
quinta-feira, 15 de agosto de 2013
REVISANDO CIRCULAÇÃO
Vejam que interessante esta matéria do Canalkids sobre Circulação:
Para o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação), alguém tem que empurrar e puxar. É o coração que faz esse trabalho. A prova de que ele é importante? Basta dizer que quando o coração pára, a vida acaba.
E é danado de rápido esse coração: mais rápido que o segundo. A cada minuto, ele bate 80 vezes, em média. Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 por minuto quando a gente pula corda!
Os lugares mais fáceis de sentir a nossa pulsação:
- no pulso, onde passa a artéria radial
- no pescoço, onde passa a veia jugular
Tum, tum, bate coração: já reparou que o coração tem duas batidas? Uma mais forte, outra mais fraca. Uma puxa o sangue, a outra empurra. Sístole (contração), diástole (dilatação), sístole, diástole, sístole, diástole. O tempo todo, desde a hora em que a vida começa até quando ela acaba.
O coração é um músculo em constante atividade. Dentro dele é a maior movimentação. É um entra-e-sai que não tem fim. Nessa verdadeira casa da mãe Joana, existem várias salas:
- aurícula direita: recepciona o sangue que vem das veias;
- aurícula esquerda: por aqui entra o sangue que vem dos pulmões, também por veias; daqui ele passa para os dois ventrículos;
- ventrículo direito: manda o sangue para os pulmões, por artérias;
- ventrículo esquerdo: empurra o sangue para o corpo, pela artéria aorta (uma das principais vias de circulação do sangue).
O serviço de lavanderia é impecável: o sangue vai pelas artérias, limpinho, para todo o corpo; e o sangue volta pelas veias, sujão, para o coração mandá-lo para o pulmão, que vai limpar a sujeira.
terça-feira, 6 de agosto de 2013
ATIVIDADES SOBRE O FOLCLORE
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